Jau vairākus gadus ir zināms, ka būt divvalodīgam ir izdevīgi bērniem, tas palīdz uzlabot viņu sociālās prasmes, un turklāt bērni, kas runā divās valodās, vairāk attīstās saskarsmes prasmes salīdzinājumā ar vienvalodas bērniem.
Bet papildus šo priekšrocību iegūšanai, bērnībā mācot otru valodu, saskaņā ar vienu pētījumu, klausoties otru valodu mājās, viņi parādās daudz agrāk, jo tika konstatēts, ka Kopš sešu mēnešu vecuma bērniem, kas aug divvalodu mājās, bija labāka kontrole pār viņu aprūpi.
Izgatavots Jorkas Universitātes Veselības skolas skolā un publicēts žurnālā Attīstības zinātne, pētījums analizēja bilingvālās vides ietekmi uz selektīvu mazuļu aprūpi.
Zīdaiņiem un vairāk bilingvāli bērni ir elastīgāki mācītiesLai to izdarītu, tas viņi veica divus dažādus vizuālos testus, kuros tika izmērīta mazuļu uzmanība, kuri tika sadalīti divās grupās: tie, kurus audzināja mājās, kur runāja tikai viena valoda, un tie, kurus audzināja mājās, kur runāja divas valodas, katra no tām līdzīgā apjomā.
Tika konstatēts, ka tie mazuļi, kuri tika pakļauti vairāk nekā vienai valodai, parādīja labāku viņu uzmanības kontroli, salīdzinot ar tiem, kuri klausījās tikai vienu valodu. Turklāt viņi arī secināja, ka tiem, kas nāk no bilingvālas mājas, ir labākas spējas pielāgoties pārmaiņām.
Pētnieki skaidro, ka tas nozīmē, ka izaugsme divvalodu vidē jāuzskata par nozīmīgu faktoru bērnu aprūpes agrīnā attīstībā, kas varētu sniegt ilgtermiņa izziņas ieguvumus.
Atcerieties, ka nekad nav par agru sākt runāt ar bērniem divās valodās, jo pat tad, ja viņi vēl nespēj atbildēt vai izteikt vārdus, Ieguvumi no izaugsmes bilingvālajā vidē ir skaidri redzami tās attīstībā.
