Spēļu terapija Tas ir psihoterapeitiskās pieejas modelis, kurā spēle tiek izmantota kā saziņas veids ar subjektu, īpaši ar bērniem, kas ļauj viņam tuvoties un palīdzēt viņam, papildus nodrošinot labu pieeju diagnozei.
Spēles pavadītajā un novērotajā spēlē terapeits nodibina uzticības attiecības ar bērnu, analizē viņu rīcību un reakciju un palīdz viņam izprast viņu pieredzi, piedāvājot jaunus rīkus, kas saistīti ar sevi un savu vidi.
Spēļu terapija Tas ir īpaši noderīgi, ārstējot bērnus, kuri ir cietuši no smaga stresa, vai tiem, kuriem ir sociāla, emocionāla vai pat izziņas attīstība, kas atšķiras no tā, ko uzskata par normālu.
Spēles terapeits Jums jāzina spēles metodes un terapeitiskās metodes, kas pielāgotas katra bērna īpašajai un personiskajai situācijai un viņa attīstības pakāpei.
Spēļu terapijas paņēmieni
Terapeits vēro bērnu, spēlējot ar daudziem dažādiem elementiem: mājas, lelles, glezna, stāsti, stāsti, simboliska rotaļa, radošums, dramatisks attēlojums, maskas, zīmējumi, elementi, kas veicina jūtu izteikšanu.
Kamēr viņš veido tādu klimatu, kas ļauj viņam sazināties ar bērnu un izprast viņa traucētās uzvedības cēloņus, papildus viņam piedāvājot rīkus, lai izprastu savu pieredzi un apstrādātu jautājumus, kas ietekmē un ietekmē viņa dzīvi.
To parasti piedāvā spēles telpa, kur rotaļlietas bērnam šķiet sakārtotas un pieejamas. Sākumā jūs strādājat brīvāk, ļaujot bērnam izvēlēties, un, attīstoties uzticības attiecībām, dažādi spēles elementi, kurus terapeits saprot, var jums vairāk palīdzēt.
Spēles telpā tur ir stūrītis, kur mazā mājā varat spēlēt simboliskas spēles par savām mājām, lelles, kuras bērns izmantos, lai pārstāvētu sevi, lelles, dzīvniekus, plastiskās mākslas aprīkojumu un vienmēr spēlēties ar iespēju doties uz dinamisku dramatizāciju ar mīmikas, stāstījuma, improvizētas aktiermeistarības un kostīmu paņēmieniem.
Viņš ļaujiet spēlei būt tai, kas kanālu saziņai Tas ļauj bērnam rīkoties bez tik daudziem ārējiem apstākļiem, plūst un izteikt to, ko viņš nezina, vai baidās izteikt citādi.
Zēns spēlē viņš jūtas brīvāks, lai diedzētu savus “noslēpumus”, pat tos, kurus viņš pats apzināti neatzīst.
Bērni, kas var gūt labumu no rotaļu terapijas
Spēļu terapija To izmanto dažādās jomās. Tas ir piemērots, lai vērstos pret bērniem, kuri guvuši smagas traumas: piedzimstot vai pēcdzemdību stadijā, par seksuālu vardarbību, par tiešiem vardarbības upuriem vai lieciniekiem vardarbībai pret citiem cilvēkiem, par cietušiem zaudējumiem, dzīvojot neatrisinātas bēdas vai nopietnas atsauces personas slimības, traumatiska vecāku šķiršanās, adopcija, kas nav labi asimilēta, nelaimes gadījumi vai slimības, kuru dēļ tika ievietota hospitalizācija vai medicīniskā ārstēšana, kuras dēļ viņiem ir bijušas sāpes vai bailes, un arī bērniem, kuriem ir beigu termiņš vai invaliditāte.
To lieto arī kopā ar bērniem, kuri uzstājas uzvedības problēmas: uzmanības deficīts, hiperaktivitāte, depresija, agresivitāte, bailes atspēkot, nakts šausmas, agresivitāte, emocionāla atslāņošanās, jūtu pārvarēšanas problēmas un psiholoģiskas vai psihiskas problēmas.
Ko piedāvā bērnu terapijas terapija
Varbūt pats interesantākais, ko jūs varat piedāvāt bērniem spēles terapija tā ir iespēja izteikt savas jūtas, emocijas, piemēram, dusmas, bailes, naidu, vientulību, neveiksmes, sociālās adaptācijas trūkumu drošā vidē, piemēram, rotaļās, kur, pateicoties terapeita ciešajai attieksmei, viņi var paust sevi bez bailēm tikt vērtēts un izmantojot projekciju kā netiešu izteiksmes veidu.
Bet papildus novērtējumam rotaļu terapija Tam ir skaidrs terapeitiskais nodoms, un, lai sasniegtu savu efektu, ir būtiska darba nepārtrauktība un vecāku apņemšanās uzturēt sesijas un, ja tas ir labi, vienam un tam pašam bērnam, šīs saistības ir kaut kas tāds, ko jūs brīvi uzņemsities kā jūs progresējiet terapijā un nostipriniet savu uzticību terapeitam.
Mērķis rotaļu terapija ir tas, ka bērns labāk zina sevi, izprot savu personīgo vēsturi, uzņemas un nodod to, nenoliedzot sāpes, bet ciena sevi un iemācās labāk saistīties ar apkārtējo vidi, kā arī izmantot savu brīvību un atbildību.
