Mēs ar savām darbnīcām atklājam zinātni mājas bērniem, un mēs to turpināsim eksperimentējot ar ūdeni.
Iepriekšējās zinātniskās darbnīcas daļās mēs esam iemācījušies runāt vaļu, kamēr mēs atklājam, kā skaņa pārvietojas ūdenī, un esam iemācījušies, ka lietas ir izgatavotas no ļoti maziem gabaliņiem, kurus mēs neredzam, un ka tie pārvietojas, un mēs esam iemācījušies, ka šiem bitiem ir Dažādi izmēri, un tas dažādu materiālu maisījumos veido vienu plus vienu ne vienmēr divus. Mēs arī esam iemācījušies, ka saldūdenim ir mazāks blīvums nekā sālsūdenim un ka balons var kļūt par magnētu, kas aizķer pilītes. Nu, darot, mēs varam atklāt daudz ko citu ūdens eksperimenti bērniem
Darbs ar ūdeni ļauj bērniem atklāt daudzas matērijas īpašības un spēlēties ar viņiem ar izbrīnu un jautrību. Tāpēc mēs to izspiedīsim, līdz tas viņiem būs labi zināms, un ar eksperimentu palīdzību iemācīsimies tādas koncepcijas kā blīvums, tilpums vai stāvokļa izmaiņas. Vēlas turpināt niršanu zinātnes semināri?
Neredzamas kustības
Tas, ko mēs redzam, ir tikai daļa no realitātes, un, kā mēs jau stāstījām bērniem iepriekšējos eksperimentos, notiek lietas, par kurām mēs varam jautāt. Šajā eksperimentā mēs atklāsim neredzamas kustības Tas rada siltumu.
Mums būs vajadzīgas trīs glāzes glāzes, krāna ūdens, ledusskapja un dažas tintes vai pārtikas krāsvielas. Bērni var būt šī eksperimenta varoņi, un viņiem tas patiks no četru gadu vecuma. Mums tomēr jābūt uzmanīgiem, lai brilles nekristu, un mēs būsim tie, kas manipulēs ar stiklu ar karstu ūdeni, lai izvairītos no apdegumiem.
Vispirms vienu no glāzēm piepildīsim ar ūdeni un pāris stundām ieliksim ledusskapī. Kad būs ļoti auksts, mēs to izņemsim un noliksim uz savas darba virsmas.
Vēl vienu glāzi piepildīsim ar ūdeni normālā temperatūrā, bet trešo - ļoti uzmanīgi, ar karstu krāna ūdeni maksimālajā temperatūrā.
Tad mēs ieliksim dažus pilienus tintes vai krāsas pirmajā glāzē, vērojot, ka traips paliek gandrīz nekustīgs, aiznesot tos arī uz mūsu zinātnieku galdu.
Tos pašus pilienus ūdens glāzē ieliksim ne aukstā, ne karstā veidā un novērosim efektu. Traipu paplašināšanai būs vidējs ātrums, bet mēs joprojām nezinām iemeslu, kamēr mēs ar karoti enerģiski maisām un mēs varam pārliecināties, ka tad krāsa ātri izplatās.
Tad karstā ūdens glāzē ielejam citus pilienus un varam redzēt, kā krāsa ātri izplatās. Atbildes uz noslēpumu saņemšana var aizņemt laiku, bet, ja bērni pēc mūsu iepriekšējās pieredzes zina, ka ūdens nav tikai lieta, bet arī to, ka to veido mazas detaļas, viņi sapratīs, ka gan karote, gan karstums tos pārvieto. izraisot mūsu pievienotās vielas izplatīšanos caur to.
Aukstais ūdens nepārvietojas, bet karstā ūdens molekulas maisa karstuma dēļ, un tās izplata tinti tāpat kā tad, kad mēs to darām ar tējkaroti.
Visbeidzot mēs varam pagatavot pāris glāzes piena, vienu aukstu un vienu karstu, ar kakao, un mēs redzēsim, kā karstā pienā tas izšķīst daudz vieglāk nekā aukstumā. Jūs redzēsit, kā viņi visus atstāj apdullinātus, kad viņi izskaidros tā iemeslu neredzamas kustības Uzkodā
Ūdens nav tikai ūdens
To atklāj mūsu otrais šodienas zinātnes semināra eksperiments Ūdens, ko mēs dzeram, nav tikai ūdens, bet tajā ir arī neredzamas maz lietas izšķīdis tajā.
Mums būs vajadzīgas divas stikla glāzes, kas ir mazas, bez skrambām, krāna ūdens un papīra dvieļiem. Šis eksperiments ir ļoti vienkāršs, un, kaut arī mums vienmēr jābūt modriem, lai stikla trauki nekristu, viņi var veikt visas operācijas bez palīdzības.
Mēs piepildīsim divas glāzes ūdens un ļaujiet viņiem nostāvēties piecas minūtes. Tad mēs iemetīsim ūdeni izlietnē vai citā katlā, lai to nelietotu. Vienu no glāzēm rūpīgi notīra, berzējot ar papīra dvieļiem, bet otro - ļausim tai nožūt.
Pēc brīža abas brilles mēs novērojam gaismā. Tas, ko mēs tīrām, būs pilnīgi caurspīdīgs, bet otrajā būs mazi plankumi, kur iztvaikojuši ūdens pilieni, kas palika to iztukšojot, atstājot tajā izšķīdušo minerālu atlikumus. Šis eksperiments darbosies labāk, ja ūdens ir diezgan ciets, taču to var novērot jebkur, kaut arī dažos gadījumos mums var būt nepieciešams palielināmais stikls.
Iemesls no viņiem neizbēgs. Ūdens, kas iznāk no krāna, nav tikai ūdens un nes citu materiālu sīkas daļiņas, kas tajā nemanāmi peld. Kad ūdens iztvaiko, tas tos nogulsnē stikla apakšā un tā sienās.
Es jums apliecinu, ka viņi jautās par šiem materiāliem, tāpēc pārskatiet minerālvielas, kuras ūdens nes, un izlasiet minerālūdens pudeļu etiķetes.
Ar šiem diviem ūdens eksperimenti Mēs bērniem esam iemācījuši, ka ir neredzamas lietas, materiāli un parādības, kuras mēs varbūt neredzam, bet tās ir un kuras mēs varam atklāt un pat saprast. Tā nebūs vienīgā lieta, ko viņi iemācīsies zinātnes semināri mājās
