Mēs turpinām maternitātes un paternitātes kursā, pārskatot un analizējot dažus no tiem frāzes nav ērtiEs zinu, ka gandrīz tāpat kā musellas vecākiem var rasties kārdinājums lietot. Viens no tiem ir "Es to saku un periods".
Bērni dažreiz nevēlas kaut ko darīt: pareizi ģērbties, doties mājās no parka, ēst dārzeņus vai uzvilkt mēteli pat tad, ja mēs domājam, ka tas ir auksts. Un tas mūs nervozē neatkarīgi no tā, cik klusi esam sākuši sarunu.
Mēs esam cilvēki un mums ir savas robežas. Pacietība, vecāku zelta likums, tas nav bezgalīgs, lai gan vecākiem patiesība ir vislabākā no priekšrocībām. Bet, pieņemsim aci pret aci, arī labākajiem vecākiem pasaulē nāk laiks, kad viņiem nākas samierināties ar situāciju, kad viņi ir iztērējuši visus resursus.
Bet, ja mēs atceramies, kad bijām bērni, tas mūs noteikti traucēja "Es to saku un periods" Mums vajadzēja klausīties. Dīvaina frāze, kas atstāja jūs ar ļoti sliktu gaumi un ar domu, ka mūsu viedoklim nevienam nav nozīmes, ka vecāku autoritāte balstās nevis uz saprātu, bet gan uz varu. Frāze, kas izsaka netaisnību un drosmes trūkumu.
Panākt vienošanos par standartiem
Pirmais būtu, lai visiem būtu skaidrs kādi ir standarti kas mums jāpilda savās mājās un ka viņi ir tikpat līdzsvaroti, racionāli un taisnīgi visiem, ieskaitot bērnus.
Tad es vienmēr atkārtoju, ka mums vajadzētu būt iespējai sev pajautāt, vai mūsu pieprasījums ir patiešām nepieciešams un vai tas ir taisnīgs. Tad, ja mūsu sirsnīgā atbilde ir, ka tā ir, mums ir jānokārto ar visu mierīgumu un pacietību izskaidrot bērnam iemeslus tiem, kurus mēs tajā laikā uzskatām par nepieciešamiem kaut ko darīt (vai nedarīt).
Paskaidrojumiem jābūt pielāgota bērna verbālajai izpratnei un izziņas attīstībai, līdz tās nobriešanai un abstraktās valodas apstrādei. Tie būtu jāveic draudzīgā, cieņpilnā tonī, bez vērtības spriedumiem, personīgiem uzbrukumiem vai emocionāla šantāža.
Paskaidrojumi ir nepieciešami.
Mums jācenšas viņiem dot skatoties uz viņiem mājās un viņu augstumā ja iespējams Mums jāpielāgojas arī viņu emocionālajai situācijai, jo saruna ar mierīgu bērnu nav tas pats, kas sarunāties ar emociju pārpilnības vidu vai to, kas raud nesakarīgi. Vispirms mēs vērojam jūsu garastāvokli, pēc tam pāriesim pie skaidrojumiem.
Komunikācijas stratēģija, kurai ir lielisks efekts, ir ka mēs verbalizējam, ka saprotam jūsu jūtas. Viņiem nav jājūtas kā mājās, ja viņi laimīgi spēlē parkā, viņi nesaprot steigu, jo grafiki nav kaut kas, ko viņi izlemj vai pieprasa, un, protams, viņiem ir visas tiesības ienīst lēcas. Teiksim tā.
Palīdzēsim viņiem izteikties un paust savu viedokli bez bailēm Tas mūs padara dusmīgākus. Kad būsim atzinuši jūsu viedokli un precīzi tos novērtējam, ja joprojām ir jādara tas, ko esam izlēmuši, paskaidrosim savus motīvus.
Vilšanās un muižniecība
Tajā brīdī jūs varat ka bērns raud vai dusmojas, saskaroties ar kaut ko, kas izraisa skumjas vai vilšanos. Viņiem nav mūsu pieredzes vai apgalvojumu, un viņiem ir normāli un veselīgi izteikt, ka viņi jūtas slikti, vienmēr ar ierobežojumu nevienam nekaitēt.
Bet tas viņus padara daudz pieejamākus, un viņi to vēlēsies saprast mūsu motīvus un pieņemt situāciju pat tad, ja tā viņiem rada pretīgumu.
Bērni dabiski Viņi labprāt mūs iepriecina un atvērtas mācīties no mums, ka mēs esam tās spēcīgās, gudrās un mīlošās būtnes, kuras dzīve ir nolikusi viņu pusē, lai palīdzētu tām attīstīties. Tā nebūs pirmā, tā ne vienmēr būs, bet ilgtermiņā cieņas un uzticības attiecību uzturēšana jums daudz vieglāk ļaus tikt galā ar konfliktiem.
Viņi sapratīs, ja atstāsim viņu ritmu, lai saprastu un mēs esam pieraduši ļaut viņiem izteikt savu viedokli un jūtas. Es zinu, ka tas nav viss tik vienkārši un ka dažreiz vajadzīgās iejaukšanās steidzamības vai diskusijas mūžības dēļ mums tas ir jāizbeidz. Protams Bet, ja mēs esam pieraduši izmantot iepriekš aprakstītās darbības, iespējas būs samazinātas.
Kad nepieciešams pieņemt rezolūciju darīsim to ar muižniecībuNu, ir acīmredzami, ka mums ir galvenā kompetence izlemt. Tomēr, kad mēs esam pielikuši visas pūles, lai izskaidrotu sevi, un mūsu ģimenē tā ir ierasta formula, ka tā ir, bērns daudz labāk pieņems dot un saprast, ka tam ir iemesli, pat ja viņš tiem pilnīgi nepiekrīt.
Frāzes, kuras mums nevajadzētu lietot kā “es to saku un periods” Tie var būt atbalsts resursiem, bet neko neveicina konstruktīvās debatēs un neveicina harmonisku komunikāciju. Mūsu mērķis, saskaroties ar jebkuru konfliktu, ir iemācīt bērnam klausīties, saprast un panākt vienošanos. Un mēs to varam iegūt ar nelielu piepūli no mūsu puses.
