Šodien daudzi to zinās, pateicoties Google svētku logotipam, kas tiek svinēts Nikolaja Kopernika dzimšanas 540. gadadiena, kura heliocentriskais modelis tiek uzskatīts par vienu no vissvarīgākajām teorijām cilvēces zinātnes vēsturē.
Slavenais poļu astronoms bija bārenis tikai 10 gadu vecumā, un vēlāk viņš studēs kanonu tiesības, kad viņu nomira vecāku aizbildnībā esošs radinieks. Pēc 27 gadu vecuma viņš ieguva doktora grādu astronomijā, pārvērtot viņa interesi par šo tēmu par universitātes grādu un neilgi pēc tam, kad viņš sāks studēt medicīnu. Tātad viņš bija lielisks zinātnieks vairākās jomās, bet parādīja arī sevi kā ļoti vērīgu cilvēku.
Pabeidzis savu heliocentrisko teoriju (tas viņam maksāja 25 gadus ilga darba), kas paplašinājās, neskatoties uz viņa iznīcinātājiem, viņa darbs radītu Galileo, Brahe un Kepler likt astronomijas pamatus.
Nikolaja Koperniko statuja Polijas Zinātņu akadēmijā“Debesu orbu apgriezieni” aizstāv to, ka planētas, kas riņķo ap sauli (tolaik nebija zināmi Urāns un Neptūns), ka zvaigznes atrodas attālumā, kas ir lielāks par sauli, un ka zemes kustības ir: ikdienas rotācija, gada apgriezieni un ass gada slīpums .
Es jums to saku, jo noteikti daudziem no jums ir bērni, kuri viņus interesē planētu pārvietošanās ap sauli vai astronomija kopumā, un es domāju, ka ir svarīgi, lai viņi zinātu, kas ir licis pašreizējo zināšanu pamatus.
Kā pārvietojas planētas?
Ir eksperiments, ko kādreiz izdarīju ar saviem bērniem, un to nav grūti izdarīt, Tas palīdz maziem bērniem saprast, kā planētas tiek novietotas ap sauli un kā tās riņķo.
Mums ir nepieciešams:
Dažādu izmēru bumbiņas ka, ja iespējams, tām ir krāsas, kas līdzīgas Saules sistēmas planētām (sarkanā krāsā Marsam, zilajai Zemei, dzeltenā saulei ...). Ideālā gadījumā bumbiņām vajadzētu būt arī dažāda lieluma, lai (piemēram) Neptūns nebūtu lielāks par Jupiteru. Marmors ir arī tā vērts.
Tā kā mums ir ļoti grūti iegūt precīzas proporcijas, mēs izmantosim pastāvīgu marķieri, lai uz bumbiņām uzrakstītu planētu nosaukumu. Mums ir nepieciešams arī krīts, ja mēs veicam aktivitātes ārzemēs, vai melns marķieris / zīmulis, ja mēs to darām iekšpusē.
Kā mēs to darām:
Tas ir tik vienkārši uzzīmējiet visas orbītas uz zemes (Jūs zināt, ka tie ir eliptiski), novietojiet sauli centrā un pēc tam planētas kārtībā. Jūs varat ļaut bērniem redzēt šādu lietojumu un pēc tam eksperimentēt ar viņu planētām, vienlaikus pārvietojot tos ar rokām.
Tas viņiem ļauj vieglāk saprast saistību starp attālumu līdz saulei un laiku, kas vajadzīgs planētas tulkojuma veikšanai, un jūs pat varat spēlēt ar Zemi, kas maina rotāciju, lai viņi redzētu, kā puse no sfēras, kuru nesasniedz saules stari, ir tumša, un tāpēc ir nakts.
(Lai sasniegtu pēdējo ar lielāku precizitāti, bumbiņas vietā Sauli varētu attēlot ar nelielu un īsu gaismas avotu, kas gaismu metīs uz sāniem).
Pirms pabeigšanas es vēlos dalīties ar jums šajā manā atrastā Saules sistēmas statiskajā attēlā, un mēs to varam izmantot, lai ilustrētu mūsu bērnus un viņu spēles biedrus parkā.
Vai jūs viņiem pastāstīsit, kurš bija Koperniks bērniem?
Attēli | ReillyButler, b1mbo, Raising Little Rhodies Vairāk informācijas Kopernika biogrāfija bērniem projektā Proyecto Azul En Peques y Más | Kosmiskās saules sistēmas sistemātikas grāmata, lai izplatītu astronomiju bērnu vidū
