Visu mācību gadu mēs visi ļoti labi zinām nopietnu iebiedēšanas problēmu. Tiek organizētas kampaņas, publicēti ziņojumi, un mēs, iespējams, pat zinām kādu gadījumu cieši. Iebiedēšana nav "bērna lieta", un vairums no mums to ļoti labi apzinās lai apturētu šo briesmīgo postu, ir nepieciešama visas sabiedrības iesaistīšana.
Bet patiesība ir tāda, ka, iestājoties vasarai, iebiedēšana ir fonā: sākas brīvdienas un mēs visi aizmirstam par kursu un tā laikā notikušo. Tomēr eksperti mums to atgādina Iebiedēšana neatpūšas atvaļinājumā, un mūsu palīdzība joprojām ir būtiska.
Mēs esam runājuši par šo tēmu ar Jasnagora de Benito, juristu, sociālo darbinieku un ģimenes terapeitu. Par savu darbu Aragonas valdības bērnu aizsardzības dienestā Jasnagora ir zinājusi gadījumus, kas saistīti ar iebiedēšanu bērnībā, un tāpēc vēlējās dalīties ar savu pieredzi šajā sakarā.
Kāpēc huligānisms atpūšas atvaļinājumā?
"Bērns, kurš kursa laikā ir cietis no huligānisma, ir internalizējis ļoti negatīvu priekšstatu par sevi, balstoties uz piedzīvoto uzmākšanos. Turklāt kauslis joprojām pastāv viņa galvā un laiku pa laikam šķiet viņu mocījis."
Zīdaiņiem un mazāk maziem iebiedēšanas gadījumiem 2017. gadā, kaut arī nopietnāki un biežāki: izpratnes veidošana par šo briesmīgo postu"Bet neatkarīgi no tā, ka mēs nedrīkstam ignorēt nodarīto kaitējumu, vasara ir lieliska iespēja palīdzēt bērnam mainīt šo priekšstatu par sevi. Bieži vien viņa prāts ir piepildīts ar negatīvām domām, piemēram," Es esmu bezjēdzīgs "," Es esmu vājš "," Man ne ar neko labu "... un skolas pārtraukums piedāvā optimālu vietu citu vērtīgāku domu iepazīstināšanai kas pakāpeniski apklusīs negatīvus ".
Mans dēls kursa laikā ir cietis no huligānisma: vadlīnijas, kā viņam palīdzēt atvaļinājumā
"Ir ļoti svarīgi, lai uzmācīgā bērna vecāki patiešām redzētu, ka viņiem ir liels spēks un spēja palīdzēt savam bērnam; tas ir, viņi jūtas pilnvaroti. Ja bērns ir ļoti sabojāts, speciālistam būs ieteicams palīdzēt mums to izdarīt. darbs, bet pat šajos nopietnākajos gadījumos vecāki joprojām ir galvenais pārmaiņu virzītājspēks".
- "Pirmkārt, uzlabot bērna izpratni par sevi. Pašnovērtējums neaug vienatnē, un bērni veido savu identitāti, balstoties uz reakcijām, ko viņi saņem no cilvēkiem viņu tuvākajā apkārtnē. ".
"Tāpēc, atsaucoties uz savu dēlu, mums jāmaina jēdziens" uzmākšanās upuris "uz" izturīgas personas "jēdzienu. Upuri var tikai gaidīt, kamēr viņu netaisnība izbeigsies, tāpēc, ja mēs ar skumjām skatāmies uz savu dēlu, it kā viņš būtu bezpalīdzīga būtne, mēs viņu atdarināsim. "
Zīdaiņiem un vairāk "Hugo un burvju recepte": stāsts par mazu bērnu iebiedēšanu, kas stāstīts no mūsu pašu pieredzes "Atcerieties, ka vecāki ir mūsu bērnu galvenais resurss, lai stiprinātu viņu pašnovērtējumu un dotu viņiem iespēju. Vasara ir lieliska iespēja nodot mūsu bērnam uzticību, lepnumu un optimismu, kas viņam vajadzīgs. ""Tātad, mūsu izskata maiņa ir būtiska, lai dotu iespēju mūsu bērnam, un tāpēc es ierosinu šo vienkāršo vingrinājumu: "
"Padomā un Uzrakstiet piecas lietas, kuras, jūsuprāt, ir labs jūsu dēls. Tās var būt jums piemītošās īpašības vai lietas, kuras jūs ļoti labi veicat, piemēram, zīmēšana, peldēšana, ēdiena gatavošana ... Kad esat izveidojis šo sarakstu, mēģiniet iztēloties savu bērnu caur šīm īpašībām un katru reizi, kad paskatās uz viņu vai runājat ar viņu, izturieties pret viņu. domājot par visu, kas viņu padara par stipru un spējīgu cilvēku. "
"Mēs varam arī stiprināt jūsu pašnovērtējumu lūgt palīdzību un iesaistīties jums izdevīgos uzdevumos un aktivitātēs. Vēl viena ideja ir norādīt uz darbībām, kas viņam patīk un izceļ, lai viņš pats varētu redzēt, cik tā ir vērtīga. Bērnam ir svarīgi tieši piedzīvot panākumus, jo šeit tas nepalīdz tam, ka tētis un mamma viņam pasaka, cik labs vai inteliģents viņš ir: viņam jāpierāda, ka tas tiešām ir tā vērts ".
Zīdaiņiem un vairākEduard Punset: pieci taustiņi emocionāli veselīgu un laimīgu bērnu audzināšanai
- "Cits, salīdzinot ar strādājošo, ir sociālo prasmju apguve lai palīdzētu jums tikt galā ar iespējamām uzmākšanās situācijām nākotnē. Nav jēgas stāstīt mūsu dēlam, kā viņam jārīkojas, kad citi bērni viņu traucē, ja mēs viņam nedosim iespēju šos padomus īstenot. ".
"Tam tas ir ļoti noderīgi meklējiet nelielu vienaudžu grupu, kurā rūpējas par attiecībām. Es runāju, piemēram, par skautu grupu vai brīvā laika apvienību, kur bērns redz, ka tur izveidotā vide ļoti atšķiras no skolas vides; samazināta vide, aprūpe un pieaugušie, kas iesaistīti grupas dalībnieku savstarpējās attiecībās. "
Zīdaiņiem un vairāk. Mans dēls ir pārāk labs: kā izvairīties no huligānisma upuriem"Kam bērns, kurš cietis no huligānisma, ir ļoti pozitīvs, lai saņemtu atzinību no citiem bērniem un spēt izveidot saikni no drošības un uzticības. Tie ir procesi, kas viens otru baro, jo vairāk bērns attiecinās drošā vidē, jo vairāk pieaugs viņu drošība ārstēšanā. ".
Un ko vēl mēs varam darīt, lai nepieļautu uzmākšanās atkārtošanos nākamā kursa sākumā?
"Bet huligānisma novēršanu neveic tikai strādājot ar bērnu, kurš to ir cietis, bet ir svarīgi to darīt arī ar huligānismu un grupu, jo visas puses ir iesaistītas procesā.".
"Ja mūsu dēls ir bijis tas, kurš uzmācās citiem, mums jāanalizē, kas slēpjas aiz viņa destruktīvās izturēšanās, kādas emocijas viņš slēpj un kā mēs varam viņam palīdzēt līdzjūtībā un attīstīt konstruktīvu izturēšanos, kas aizvieto iepriekšējo".
Kā zīdaiņiem un vairāk, ko mēs varam darīt, lai novērstu iebiedēšanu? Septiņi taustiņi vērtību izglītībai"Un, ja mums ir pierādījums tam, ka mūsu dēls ir bijis daļa no iebiedēšanas grupas, ir svarīgi sadarboties arī ar viņu, jo ir svarīgi, lai grupas dalībnieki kļūtu spēcīgi un zinātu, kā rīkoties, kad viņi ir liecinieki cita klasesbiedra iebiedēšanai. , tā vietā, lai stāvētu skatoties vai pat iedrošinātu stalkeru ".
Īsāk sakot, tālu no tā, lai apklusinātu un aizmirstu tēmu, vasara mums piedāvā lielisku iespēju strādāt, lai apturētu iebiedēšanu un neļautu šīm situācijām atkārtoties kursa sākumā.Fotogrāfijas | iStock
Pateicības Jasnagore de Benito, emuāra "Mami Therapy" autore
