Pusaudžu vidū tiek novērota augsta atkarības pakāpe un pastiprināta pāra kontrole. Mēs intervējam Eņģeli Peralbo

Eņģelim Peralbo ir grāds psiholoģijā Klīnikas specialitātē. Pašlaik viņš strādā par Álava Reyes Consultores speciālistu kā pusaudžu apgabala direktoru. Viņš arī piedalās uzņēmuma darbības jomā novērtēšanā, kursu sagatavošanā un vadīšanā, kā arī treneru vingrinājumos.

Tas ir kļuvis par atsauci emocionālās inteliģences, huligānisma vai mācībspēku kompetenču atklāšana, kas ved viņu uz vecāku skolu vai kolokviju tiešajiem projektiem, vienlaikus veicot pētījumu projektus par mainīgajiem, kas saistīti ar jauniešu un pusaudžu psihosociālo uzlabošanu.

Es jums saku, kāpēc mēs viņu pamudinājām viņu intervēt laikrakstā Peques y Más: Eņģelis ir grāmatas autors, kas nesen izraisīja manu zinātkāri, tā saucas “No meitenēm līdz malotām”, grāmata, kuru mēs varētu uzskatīt par būtisku saprast un spēt palīdzēt pusaudžu meitām, izmantojot pusaudža iespēju, lai nodrošinātu viņu pienācīgu pašnovērtējumu.

Un, tā sakot, tas, kas mani visvairāk interesē par viņa informatīvo darbu, ir viņa pārdomas par machismo, kas, šķiet, atkal parādījās pusaudžu vidū, un tas ir tieši viens no galvenajiem intervijas aspektiem. Lai iepazīstinātu ar šo ierakstu, es pievienošu teikumu, kas nav tieši saistīts ar šīm iesniegšanas attieksmēm, par kurām es tikko runāju, bet ar ierobežojumu noteikšanu ģimenē.

Ja nebūs ārēju kritēriju, nebūs arī iekšēju kritēriju. Ja viss iet, kad viņi ir mazi, viņi nesapratīs, ka, kad viņi ir vecāki, viss nav tā vērts. Daudzi bērni, kuri sasniedz pusaudža vecumu, ir pilnīgi pārliecināti, ka nav iemesla nedzert, nesmēķēt kaņepes vai darīt to, ko viņiem saka pieaugušais, skolotāji vai vecāki. Atklāti sakot, ir grūti nojaukt šo ideju, ja viņu uzvedībai nav bijuši zināmi ierobežojumi

Eņģelis Peralbo.- Liekas, ka pusaudža vecums sākas agrīnā vecumā un pazūd vēlākā vecumā. Un, kaut arī sarežģītie psiholoģiskās nobriešanas procesi nav mainījušies, tie ir pavirzījušies uz priekšu. Piemēram, viņu uzstājība jau agrīnā stadijā vēlas darīt to, ko viņi uzskata par piemērotu, slikti reaģējot uz normu vai iztaujājošo iestādi; vai viņa tieksme ģērbties un parādīt raksturīgāku attēlu vēlākos laikos; vai arī jūsu pārliecība par to, ka spējat tikt galā un izlemt par jautājumiem, kuri joprojām ir vai kuri būtu jāuzņemas vecākiem, utt tas viss ir raksturīgāk pusaudžiem nekā bērniem, kas daudzos gadījumos ir raksturīgi.

Padomāsim vienkārši, ka, ja pusaudža vecums jau ir posms, kurā īsā laikā notiek pēkšņas pārmaiņas, kas bieži satriec gan bērnus, gan vecākus, ir normāli, ka, ja viņi savlaicīgi paredz, pievienot sarežģījumus un nenoteiktību labākajā gadījumā.

Vecāku lomai ģimenē jābūt pēc iespējas neviennozīmīgai, kas ievērojami atvieglos viņu bērniem pašiem sevi regulēt un zināt, ko sagaidīt, un tas viņiem arī dos pārliecību, ka viņi redzēs lielāku regularitāti un mazāk izjutīs vainīgi

PyM.- Kādi ir šīs parādības cēloņi? Vai jūs domājat, ka fakts, ka bērni tiek pamesti pārāk agri, var ietekmēt attīstību?

A.P.- Runājot par to, kas ir saistīts ar varas apšaubīšanu agrākajos vecumos un pretošanos pieņemt normas ar noteiktu normalitāti, tas ir ietekmējis to, kā jau ļoti agri tie ir redzēti ar iespēju to izdarīt, ar iespēju būt par lielākajiem ģimenes varoņiem tādā veidā, ka viņi ir atklājuši, ka viņi var sūtīt, vadīt un vadīt visu ģimenes dinamiku. Robežu trūkums bērnībā rada kļūdainas cerības, un, kad tās ir paredzēts likt, viņi tās nepieņems.

Vēl viens aspekts, kas bērniem atvieglo ticību vecākiem, ir fērta pieeja pusaudžu modeļiem, lai arī tie atbilst vēlākam vecumam, tie tiek parādīti caur internetu, televīziju un sociālajiem tīkliem. Vesela sarežģīta pasaule, kas atver viņiem acis un liek domāt, ka arī viņi to var.

Piemēram, mums ir piemērs, ka bērni izmanto pieaugušajiem un katrā ziņā jauniešiem paredzētus vārdus “twitter”, kurus izmanto pusaudži, vai spēles, kurās tiek izmantota attieksme, kā arī attēls un slengs, skaidri jauneklīgi vai katrā ziņā pusaudži 10 gadus vecs Vai arī pusaudžu mode tiek filtrēta caur dziedātājiem un modeļiem, kas spēcīgi piesaista bērnu, īpaši viņu, uzmanību.

Ciktāl viss, kas notiek uz priekšu, neiet roku rokā ar atbilstošu brieduma pakāpi, Pareizas mācīšanās risks ir risks, jo tie var būt pārāk lieli. No vienas puses, tas var radīt nepatiesas cerības, un, no otras puses, tas var tuvināt viņus ar riska izturēšanos, kas parasti notiek pusaudžiem, piemēram, tādu, kas saistīta ar viņu seksualitāti vai noteiktu vielu patēriņu, kas, kaut arī mēs zinām, ka noteiktā vecumā viņi neizbēgami būs tur Mēs nezinām, kā viņiem būs jāsaskaras tik agrā vecumā.

PyM.- Kāda loma vecākiem ir jāuzņemas ģimenē? Jūsu bērnu autoritāte, vadītāji, klasesbiedri, ceļveži? Pastāstiet mums kāpēc.

A.P.- Vecāku lomai ģimenē jābūt lvai mazāk iespējami divdomīgi, kas ievērojami atvieglos jūsu bērniem regulēt sevi un zināt, ko gaidīt, un tas viņiem arī sniegs pārliecību, ka viņi redzēs lielāku regularitāti un mazāk vainas sajūtas. Mūsdienās vecākiem ir daudz neskaidrību un nedrošības par to, kā veikt savu lomu.

Kad bērni ir jaunāki, vecāku loma būs lielas simpātijas un ļoti precīzi noteiktas robežas, jo tās ir vienīgās un pirmās atsauces, kas ir bērniem. Bērni jutīsies droši, pateicoties ārējai kontrolei, pat ja viņi vēl nav izveidojuši nepieciešamo iekšējo kontroli.

Kad viņi kļūst vecāki un sasniedz priekšlaicīgumu, ir jāuztur autoritāte un galvenokārt vadība, par kuru sāks apšaubīt, un šeit būs ļoti svarīgi praktizēt ar piemēru, jo bērni sāks kritizēt to, kas viņiem neatbilst. Būs svarīgi saglabāt simpātijas devas.

Kad viņi sasniedz pusaudža vecumu, vecāki viņi iemācīsies padarīt dažus jautājumus elastīgākus un sāks vienoties par noteiktām normām, kas līdz šim bija vienpusējas un dzelzs, bet viņi saglabās vadību un stingrību pamatnormās. Šeit simpātija parasti pasliktinās, un tieši tāpēc ir vissvarīgāk, lai tā būtu klāt un pamanāma pāri visam.

Jebkurā posmā iespējamā vecāku biedrība ir pieņemama, jo tas ir vairāk saistīts ar ārējām attiecībām, piemēram, ar ģimeni, ar draugiem un klasesbiedriem.

PyM .- Man nepatīk robežas, kas “ierobežo” atklāšanu, bērnu patiesās vajadzības ... bet kas notiek, ja bērns vai pusaudzis netiek ierobežots par labu labai ģimenei vai sabiedriskajai dzīvei?

A.P.- Ja mazie nemācās atšķirt robežas ar tiem nepieļaujama vai bīstama izturēšanās diez vai attīstīs spēju to darīt, kad viņi būs vecāki. Laba ārēja kontrole, selektīva un izturīga pret riskantu rīcību, kas viņiem palīdz ņemt lieciniekus, un, kad viņi ir vecāki, atšķirt tos jautājumus, kurus viņi var izvēlēties, nemēģinot pret sevi vai pret citiem.

Ja nebūs ārēju kritēriju, nebūs arī iekšēju kritēriju. Ja viss iet, kad viņi ir mazi, viņi nesapratīs, ka, kad viņi ir vecāki, viss nav tā vērts. Daudzi bērni, kuri sasniedz pusaudža vecumu, ir pilnīgi pārliecināti, ka nav iemesla nedzert, nesmēķēt kaņepes vai darīt to, ko viņiem saka pieaugušais, skolotāji vai vecāki. Atklāti sakot, ir grūti nojaukt šo ideju, ja viņu uzvedībai nav bijuši zināmi ierobežojumi.

PyM.- Un tagad es turpinu tēmu, kas mani uztrauc un motivē šo interviju, es domāju, vai tā ir vai pusaudžu vidū ir daudz machismo? Kā jūs sevi pasniedzat šajos vecumos?

A.P.- Lai arī tiek pieņemts, ka attiecības starp pusaudžu pāriem vienmēr būs nedaudz satrauktas, neizturīgas un impulsīvas, tomēr pārsteidzoši ir tas, ka tās turpina parādīties necieņa pret cilvēku, ar kuru tev pievienojas īpašas attiecības, tāpat kā pāris, ar kuru jums ir intīmas jūtas, līdzdalība un ar kuru jums ir seksuālas attiecības, daudzos gadījumos ar kuru jums tādas bija pirmo reizi. ”

Un tas viss, laužot cerības, kas daudzus gadus ir bijušas par šo lietu, par kuru tika uzskatīts, ka tā strādā, lai to dzēstu pieaugušajiem un nekad netika aizdomas, ka tas var parādīties, pieaugot, kā liecina statistikas dati, pusaudžiem.

Tā vietā, lai nodibinātu attiecības ar noteiktu brīvības un autonomijas līmeni, tiek novērota augsta atkarības pakāpe ārējo attiecību nabadzība un pastiprināta pāra kontrole. Mobilais tālrunis un sociālie tīkli ir kļuvuši par rīkiem, kas var nosmakt. Diskreditācija tīklā līdz mazākajai pāra problēmai ir noteikta kā mešanas ierocis.

Arī tūlītējas saziņas iespēja ir veicinājusi nebeidzamas diskusijas starp pusaudžu pāriem, kas viņus var nomodā līdz rītausmai.

PyM.- Vai ir ticami rādītāji, kas var pievērst mūsu uzmanību meitenei, kurai tikai 15 (vai 16, vai 17) gadi ir nevienlīdzīgas attiecībās ar savu partneri? Kā vecāki zina, vai viņiem jau ir daudz vairāk brīvības un neatkarības, kā arī viņiem nav tik daudz mājās?

A.P.- Ja ir kaut kas, kas destabilizē pusaudzi, tās ir attiecības ar draugiem un it īpaši ar partneri. Un tas kļūst acīmredzams, jo tas kropļo tā eksistenci. Lai gan viņš centīsies maskēties, būs viņu pienākumu nevērība, lielāka tendence atrasties prom no mājām vai savā istabā, garastāvokļa svārstības vai apetīte un komunikācijas samazināšanās ģimenē, kas būs vairāk nekā acīmredzama.

Stundu un stundu saruna pa tālruni un daudzas reizes acīmredzamas raudāšanas pazīmes vai pierādījumi par strīdīgumu un izmisumu ir vairāk nekā pietiekami, lai zināt, ka kaut kas nav kārtībā.

Un, ja mēs arī redzēsim, ka ir mazāk un mazāk viņas draugu un pat atsakās no darbībām, kuras viņa līdz šim ir veikusi, tas būs pierādījums tam, ka attiecības viņai rada zināmu toksisku pasākumu.

PyM.- Kā tas notiek, ka meitenēm, kuras audzina vienlīdzībā un cieņā, ir atļauts dominēt un pakļauties?

A.P.- Droši vien tas vairāk ir bijis nodoms un cerības, nekā jebkas cits. Es domāju, ka, iespējams, tam nav pievienots konkrēts darbs, pārdomāts un izstrādāts darbs, uz viņu pašcieņas stiprināšanu un emocionālās inteliģences attīstību. Dažas vēl palikušās lietas:

• Ka tie ir radīti skaisti, bez vajadzības būt līdzīgiem tiem “dobajiem modeļiem”, kas viņiem joprojām tiek prezentēti.

• Ka tie tiek uzskatīti par vienādiem arī reklāmā un televīzijas sērijās, kā arī tirgus un reklāmas izstrādājumos.

• Lai jūsu viedoklis tiktu uzlabotslai arī kāds tas būtu, tomēr tas neatbilst cerībām vai tam, kas tiek sagaidīts no viņiem, lai viņi patiešām izstrādātu autonomu un bruņotu viedokli un pieeju ikvienam, kurš to plāno iesniegt.

PyM.- Jūsu grāmatas nosaukums ir “No meitenēm līdz malotām”, vai viņas vienlaikus ir pakļautas un “malotas”? Kāpēc tas notiek?

A.P.- Patiesībā “No meitenēm līdz sliktiem puišiem” attiecas uz izmaiņām, kas neizbēgami notiek, kad mazās princeses sasniedz pusaudža vecumu un pārsteidz savus vecākus ar uzvedības modeļiem, kas ļoti atšķiras no tiem, pie kuriem viņi bija pieraduši, un ka viņiem katrā ziņā nav obligāti jākvalificējas kā "Ārkārtējas problēmas vai vardarbības pazīmes", bet visos gadījumos tikpat pārsteidzošas, pēkšņas un ļoti atšķirīgas.

Tomēr ir dati, kas to norāda meitenes arvien vairāk līdzinās zēniem to cilvēku skaitā, kuri smēķē tabaku, lieto alkoholu vai lieto kaņepes. Statistika to parāda. Bet, kaut arī šķiet, ka pastāv zināma vienlīdzība ar zēniem, attiecībās ar viņiem pastāv acīmredzama nevienlīdzība, kurā viņi bieži izrāda zināmu pakļaušanos un spēju trūkumu izteikties individuāli un ar saviem kritērijiem.

Saskaņā ar statistiku, machismo atjaunojas pusaudžu vidū: tā vietā, lai izveidotu attiecības ar noteiktu brīvības un autonomijas līmeni, tiek novērota augsta atkarības pakāpe un ārējo attiecību nabadzība un pastiprināta pāra kontrole.

PyM.- Es neticu burvju receptēm, un es uzskatu, ka vecākiem vajadzētu būt iesaistītiem (un daudz) viņu bērnu izglītībā (ar lielāku vai mazāku klātbūtni atkarībā no vecuma). Vai ir īss veids, kā izskaidrot, kādas vērtības nodot, lai izvairītos no problēmām - es domāju nopietnas - kad bērni ir pusaudži?

A.P.- Būs ļoti svarīgi uzaudzināt mīlestību pret sevi, bet ne egocentriskā veidā vai mudinot pārmērīgi pamanīt, bet gan labvēlīgi nosakot labu un augstu pašnovērtējumu lai viņi ticētu savām iespējām, viedokļiem. Par atklāšanu jau no agras bērnības ir svarīgi neatkarīgi no viņu sasniegumiem, fiziskā izskata vai cita veida ārējā novērtējuma, ka patiesībā vienīgais, kas viņiem dotu, būtu pārdot to ārējā vērtībā.

Tas ir ļoti svarīgi izaudziniet mācīšanos, lai agri būtu atbildīgs par savu rīcību un nenoguldītu to citos, galvenokārt pie vecākiem. Sekas un atbildība liks viņiem saprast, kā sabiedrība patiesībā darbojas. Un viņiem jāaug ar pārliecību, ka viņu viedoklis ir svarīgs un cienījams.

Dažreiz to ir grūti sasniegt, jo, kad viņi kļūdās, daudzos gadījumos viņi mēdz sodīt par savu domāšanas veidu. Svarīgi ir tas, ka viņi attīsta brīvību domāt par sevi, vienlaikus iemācoties, ka pasauli gan ārpus tās, gan ģimenē ne vienmēr viņi pārvaldīs, kas nenozīmē, ka nav svarīgi, lai viņi izteiktos.

Tad būs vieglāk kas zina, kā rīkoties ar negodīgiem, kuri cenšas viņus dominēt vai anulēt un kuriem pašiem nav vajadzīgs kaut kas ārējs Lai justos labi un apmierināti.

PyM.- Un, visbeidzot, mēs, vecāki, esam ļoti ierobežoti, taču nedaudz palīdziet, kādām īpašībām vajadzētu būt ģimenes saziņai, kas ir izdevīga visiem, kad viņi ir pusaudži?

A.P.- Galvenokārt tai jābūt pozitīvai komunikācijai un prom no tipiskās uzstājības uz dažādām ikdienas problēmām. Bēgt no kārdinājuma izmantot katru mirkli, kas patiesībā ir maz, lai runātu par to, kas nedarbojas. Tas būtu veids, kā arvien mazāk sarunāties.

Pusaudži vairs nepieļauj lielus vecāku argumentus un bieži sūdzas, ka viņus nemaz neinteresē viņu priekšmeti. Tāpēc vecākiem būs labi vairāk veltīt tam, lai klausītos un interesētos par to, ko pusaudži vēlas dot savu ieguldījumu, kaut arī tie nav a priori jautājumi, kas vecākiem būtu jāinteresē.

Lai arī bieži šķiet pretēji, pusaudžiem ir vajadzīga neliela apbrīna par to, ko viņi dara labi, vai par jebkādu viņu ieguldījumu. Tāpēc būs ļoti ērti samazināt pārmetumus par viņu neveiksmēm un mudināt pievērst uzmanību citā virzienā.

Pēc intervijas es jums atstāju šo frāzi, kas mūs aicina ļaut mūsu bērniem būt atbildīgiem par viņu rīcību:

Ir ārkārtīgi svarīgi, lai viņi izaugtu no agras bērnības, lai būtu atbildīgi par savu rīcību un nenoguldītu to citos, jo īpaši viņu vecākos. Sekas un atbildība liks viņiem saprast, kā sabiedrība patiesībā darbojas. Un viņiem jāaug ar pārliecību, ka viņu viedoklis ir svarīgs un cienījams

Es pateicos Eņģelim par sadarbību ar mums un par to, ka viņš ir izgaismojis tik sarežģīto jautājumu.

Video: Jēkabpils skolās netiek apēsti aptuveni 5 procenti ēdiena (Maijs 2024).