Šis deviņus gadus vecais ir izteikts kā atvērta grāmata vai labāka, un tās laikā trīs minūtes viņš stāsta mums par Visumu un mūsu pasaules iespējamām attiecībām ar citiem (un par vairākām tēmām, kuras atklāsit, skatoties video). Tas ir ļoti mazs, tāpēc tas noteikti ietekmē faktu, ka ir neskarta spēja domāt, uzdot jautājumus un būt pārsteigtam par apkārtni
Bērni var būt mazi filozofi, kāpēc gan ne? mums tas vienkārši ir jāatļauj; un viņi ir gudri, par to nav šaubu, lai gan mēs ne vienmēr uzticamies viņu spējām. Video nav nepieciešams daudz skaidrojumu, bet es atradu atbildi uz jautājumu “Kāda ir mūsu dzīves jēga?” Ģēnijs, kad saka: “tas ir viens no grūtākajiem jautājumiem, ko lasīju”. Esmu lasījusi komentārus par šo video, kas ir skeptiski pilni, ka, ja jūs to esat iemācījušies pēc sirds patikas (ļoti apšaubāmi ar šo vecumu), ka, ja jūs lasāt, tad, ja kāds pieaugušais ir teicis “dari to” un viņš to ir izdarījis ... .
Es nezinu, vai video ir veidots ar nolūku likt mums noticēt tam, kas nav, bet bērnam parādās spontānums un dabiskums. Tā nav pirmā reize, kad redzu mazu bērnu šādi domājam, lai gan zinu, ka normāli ir tas, ka mazie mēģina izteikt “Idejas” un neviens viņus neklausa.
No otras puses, šajā vecumā cilvēks jau iet kā iegūt abstraktu domāšanu, kāpēc gan tam nevajadzētu būt īstam? Viena no lietām, kas man liek domāt, ka viņš izstrādā savas idejas bez nosacījumiem, ir pārvietošanās veids un sejas žesti, kad viņš runā. Visbeidzot, plašā valoda, kas tai ir, nevar būt iegaumēšanas rezultāts, bet gan nepieciešamība izteikties un, pats galvenais, daudz lasīt.
Es ceru, ka jums tas patīk.
