"Gulēt bez asarām", "Aizmigt bērnu", "Mans bērns neēd", "Rokasgrāmata pareizai mazuļa kopšanai", "Būt vecākiem bez mirstot mēģinājumā" utt. Grāmatu klāsts par šo tēmu, ko mēs varam atrast tirgū, ir ārkārtīgi plašs, tik daudz, ka, pabeidzot lasīt lielāko daļu tirgū esošo grāmatu un mums ir skaidrs, kas mums būtu jādara pirms kņadas, kā gulēt savā Mazulīt un ko viņu barot, mūsu dēls droši vien jau ir beidzis koledžu.
Tas, ka "bērni nenāk kopā ar lietošanas instrukciju" un ka "katrs bērns ir pasaule", ir pasaules, kas ir diezgan līdzīgas viena otrai, bet galu galā atšķirīgas, ir divas patiesības, kas jāņem vērā, vismaz pagaidām .
Aptuveni pirmajā ir izveidota visa rokasgrāmatu, dokumentu, disertāciju un traktātu industrija par bērnu darbu, bet otrajā pieņēmumā, kas ir tikpat labs un derīgs, mums jāsaka, ka nekas nedarbojas visiem. tāpēc: Vai grāmatas par vecākiem ir noderīgas kaut kam? No mana viedokļa jā.
Viņi mūs izklaidē, kamēr mēs gaidām mūsu dēla ierašanos
Nekas neatšķir šo grāmatu žanru no citiem tirgū. Un tāpēc mums ir labāk vai sliktāk rakstītas grāmatas, mums ir īstas bodītes, kas mums atvieglos aizmigšanu, būs arī citi, kas to mums atņems. Būs daži, kas mūs izklaidēs, ir zinātniskā fantastika un īsti līgumi, kas tiek saprasti tikai tad, ja ir doktora grāds statistikā, filozofijas, psiholoģijas karjera, padziļinātas medicīnas zināšanas, vairāki mehānikas kursi un vismaz viens inženierzinātņu doktors ( ticiet man, es nepārspīlēju).
Kādu grāmatu man tad lasīt?
Diemžēl vairums šāda veida grāmatu autoru grēko tāpat, nav zinājuši, kā sintezēt savu grāmatu, un tāpēc mēs varam redzēt, kā viņi atkal un atkal stāsta vienu un to pašu, liekot šķist, ka reiz lasīts Viens, izlasiet visu.
Mēs arī nevaram daudz izkļūt no vāka, teiciens grāmatu nevar spriest pēc tās vākatomēr, ja caur to mēs varam iegūt dažus datus: tātad tos, kuri plāno iesaistīties zinātniskā stingrība, tas ir, tiem, kuri vēlas mums pateikt: "Sveiki, es esmu nopietns cilvēks, kurš ir uzrakstījis šo grāmatu, un jums vajadzētu to izlasīt", uz tā vāka parādot autora fotoattēlu vai prātīgu fonu, kas norāda, ka mēs saskaramies ar kaut ko nopietnu, bērnu pat vesels traktāts par bērnu audzināšanu.
Tad mums ir tie, kuru pamatā ir laime ka šeit ir ainavu attēli, laimīgi bērni, jūs zināt, kaut kas neliecina par to, ka "šajā grāmatā jūs atradīsit ceļu uz savu laimi", es, protams, neticu, ka daudzi no mums pērk grāmatas par šo tēmu, ja parādās diaboliskas lelles forums.
Visbeidzot, mums ir tādi, kuriem ir humors piekabināt lasītāju, uz vāka izmisušu un šausmīgi aizņemtu sieviešu (māšu) attēli uz vāka, komiskas vai haotiskas ainas, kurās parasti ir dzīvojuši tikai tie vecāki, kas nav pirmo reizi, bet kurus parasti ir patīkami lasīt, un par kuriem stāsta no šī drauga skatupunkta Ļaujiet viņam apsēsties, lai kopā ar jums iedzertu kafiju, kamēr viņš jums pasaka, kāda ir viņa ikdiena un kā jums vajadzētu domāt, ka tā būs jūsu. Tam nav jābūt šādā veidā, daudzi no mūsu trūkumiem kļūst mazi, kad mēs tos dalām ar citiem.
Viena grāmata par katru metodi un viena metode katrā grāmatā
Kā jums noteikti būs teicis vai jūs uzzināsit no pieredzes, šajā burvīgo būtņu, kuras mēs saucam par bērniem, izglītībā un aprūpē nav vienas vecāku metodes, turklāt "metode" nav pareiza, metode ir kaut kas stingrs, kas prasa konkrētu sniegumu konkrētā veidā, un bērns mainās tik ļoti, ka kaut kam būs grūti visu mūžu strādāt.
Bet Cik daudz metožu ir? Nu kāpēc tik daudz, cik autori raksta? No tā, ko es jums esmu teicis jau iepriekš, katrs bērns ir viena pasaule un katrs skolotājs cits, kas tulkojumā nozīmē citu. katram skolotājam ir savs buklets un, ja jūsu māte rakstītu, noteikti viņai būtu atšķirīga no visām pārējām, tāpēc neteiksim tos, kuri tam ir profesionāli veltīti.
Tāpēc šeit ir grāmatas par visām iedomājamajām tendencēm, sākot no viscienītākajiem bērniem līdz visizdevīgākajiem vecākiem visā vidējā diapazonā. Kurus ņemt mājās? Nu, ja jums ir skaidrs, kā vēlaties izglītot savu bērnu, grāmata, kas atbilst jūsu parametriem, lai gan es ieteiktu jums izvēlēties arī tādu, kas, lai arī principā neatbilst, arī nav pretrunā ar jūsu uzskatiem, jo ļoti iespējams, ka kaut ko iemācāties, kaut arī Esiet veids, kā nedarīt lietas.
Un nav neviena, kas darbojas?
Labi izskatās, 100% teiktu nē. Tā kā lieta nav tik vienkārša un bērna audzināšana ir vienādojums piecdesmitajā klasē, kurā iesaistīti vairāk mainīgo nekā klimata pārmaiņas.
Tātad es nevienu nelasu? Neviens. Ja ir kaut kas taisnība, kultūra nenotiek. Un ir daudz grāmatu, kas vienā vai otrā veidā mēģinās izskaidrot, kāpēc jūsu bērns rīkojas. Tas var palīdzēt jums to redzēt no sava viedokļa (kas bieži vien nav līdzīgs mūsējam vai tam, kam mēs ticam) un tādējādi spēt piemērot derīgu risinājumu.
Bet ir iespējams, ka jūsu bērns uz grāmatu nereaģē, kā gaidīts, vai ka tās ir pat neproduktīvas metodes. Beigu beigās viss sastāvēs no nedaudz šeit un mazliet tur, nevienam nav absolūtas patiesības ar tavu dēlu vai kāda cita. Un, protams, neviens galu galā nepazīs savu dēlu labāk nekā viņu vecāki.
Es esmu pabeidzis. Ir ļoti skaidrs, ka pastāv ļoti atšķirīgas selekcijas līnijas un, visticamāk, ja jūs jūtaties vairāk saistīts ar noteiktu tendenci, otrs nav pelnījis, lai jūs pavadītu piecas minūtes, bet ir arī daudz citu starpposma, kas var būt interesants. Mēs varam arī atrast daudz praktisku palīglīdzekļu vai risinājumu mūsu ikdienas problēmām, piemēram, sarunāties ar bērniem par dažādām lietām, ko teikt un kā to darīt, kādu valodu lietot.
Mums arī jāpatur prātā, ka grāmata nekad neaizstāj profesionāli un, ja mēs redzam savā bērnā kaut ko dīvainu, mums vajadzētu ar viņu konsultēties neatkarīgi no tā, cik daudz viņš mums pasaka ceļvedi, kas ir nesvarīga problēma.
Un jūs Vai bija kāda grāmata, kas jums īpaši patiktu? Vai grāmatas par vecākiem ir noderīgas?
